(最終更新日:2026-05-29 13:57:27)
  シカショ キヨタカ
  四ヶ所 清隆
   所属   福岡教育大学  大学院教育学研究科 教職実践研究ユニット
   職種   特任教授
基本情報
■ 学歴
1. 1984/04~1988/03 福岡教育大学 卒業 学士(教育学) 卒業
■ 専門分野
1. 総合的な学習の時間及び生活科
2. 社会科教育
3. 学校経営、人材育成
■ 教育・研究紹介
公立・附属小学校での実践や県教育センターでの組織マネジメント研究を経て、教育委員会では教育振興担当次長や教育監などの役職を務めました。校長在任時は学校・家庭・地域の連携を強化し、「最幸の学校づくり」に尽力いたしました。
現在は文部科学省等での各種委員の経験をもとに、総合的な学習の時間及び生活科、社会科における理論と実践の融合を研究しています。学校経営や地域連携・協働、学習指導要領の実践アプローチに関する講演・指導助言を通じ、次代の教育を担う人材の育成、並びに持続可能な学校づくりに向けて、微力ながらその一助となればと考えております。
研究活動
■ 最近の研究課題・キーワード
総合的な学習の時間及び生活科の指導法, 社会科教育, 学校経営・運営 (キーワード:資質・能力、探究、主体的・対話的で深い学び、カリキュラム・マネジメント、人材育成、キャリア教育) 
■ 著書・論文歴
1. 論文  【巻頭言】「好き」を育み、「得意」を伸ばす 日本生活科・総合的学習教育学会会報 (68),1-1頁 (単著) 2026/04
2. 著書  生活科・総合的学習事典   (共著) 2020/09
3. 論文  総合的な学習の時間におけるキャリア教育実践上の課題と展望:基礎的・基本的能力の育成の視点から(査読有り) せいかつ&そうごう第24号 (24),4-13頁 (単著) 2017/03
4. 論文  総合的な学習ではぐくまれる学力とカリキュラムⅠ(小学校編)(査読有り) せいかつ&そうごう第22号 (22),12-21頁 (共著) 2015/03
5. 著書  「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を実現する学校経営ビジョンと指導体制 新教育ライブラリPremierⅡVol.5 2022年最強の学校組織をつくろう (5),30-33頁 (共著) 2022/01
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■ 学会発表
1. 2020/11 カリキュラム・マネジメントによる学校の教育目標実現のための教育委員会の支援-コロナ禍の今、求められる総合的な学習の時間を軸にした学校づくり-(登壇者)(日本生活科・総合的学習教育学会第29回全国大会山梨大会)
2. 2018/06 総合的な学習の時間の改訂のキーポイントと解説-「資質・能力」の育成に効く授業デザイン-(登壇者)(日本生活科・総合的学習教育学会第27回全国大会北海道大会)
3. 2017/06 小学校総合的な学習の時間における主体的・対話的で深い学びの実現-「アクティブ・ラーニング」の視点からの授業改善-(登壇者)(日本生活科・総合的学習教育学会第26回全国大会東京大会)
4. 2016/06 調査結果を踏まえた総合的な学習の時間の意義(登壇者)(日本生活科・総合的学習教育学会第25回全国大会宮城大会)
5. 2015/06 小・中で育った探究の力を高校でさらに伸ばす―文科大臣諮問から考えるこれからの総合学習(SGH校&アクティブ・ラーニング校の実践より)-(指定討論者)(日本生活科・総合的学習教育学会第24回全国大会福岡大会)
■ 所属学会
1. 2009/04~ 日本生活科・総合的学習教育学会
2. 2014/04~ ∟ 常任理事
3. 2023/04~2026/03 ∟ 学会誌編集副部長
4. 2026/04~ ∟ 学会誌編集部長
5. 2002/04~ 福岡県生活科・総合的学習教育学会
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教育活動
■ 授業科目
1. 現代社会における教育の課題
2. 教育実践の理論と授業づくり(社会科)
3. 授業実践と評価の研究Ⅰb(社会科)
4. 授業実践と評価の研究Ⅲ(社会科)
5. 授業実践と評価の研究Ⅳ(社会科)
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社会活動
■ 講演・講義・研究会等実績
1. 2026
佐賀県生活科・総合的学習研究会第22回「生活科・総合的学習」指導者研修会(登壇者)
2. 2026
久留米市公立中学校教頭会研修会(講話)
3. 2025
第32回福岡県小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会研究大会(講演)
4. 2025
福岡県生活科・総合的学習教育学会夏季研修会(講演)
5. 2025
久留米市小学校教頭会夏季研修会(講話)
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■ 審議会・委員会等の実績
1. 2026
福岡県学力向上検証改善委員会副委員長
2. 2026
久留米市教育振興プラン策定委員会委員
3. 2018
国立教育政策研究所評価規準、評価方法等の工夫改善に関する調査研究協力者
4. 2016
文部科学省学習指導要領等の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者(小学校学習指導要領【平成29年告示】解説 総合的な学習の時間編)
5. 2013
国立教育政策研究所「小学校学習指導要領実施状況調査に係る調査研究」に関する結果分析委員
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