(最終更新日:2024-05-29 16:35:05)
  タカハシ ノリヒロ   Takahashi Norihiro
  髙橋 典弘
   所属   福岡教育大学  教育学部 技術教育研究ユニット
   職種   講師
基本情報
■ 学歴
1. 2007/04~2009/03 福岡教育大学 教育学研究科 技術教育専攻 修士課程修了 修士(教育学)
研究活動
■ 最近の研究課題・キーワード
ヒューマンインタフェース, 教育工学, 技術教育 (キーワード:ヒューマンインタフェース、情報教育、技術教育) 
■ 著書・論文歴
1. 著書  プログラミングを中心課題とした中学校技術科における内容複合題材の実践と評価 テクノロジーとエンジニアリングの教室 1,33-39頁 (共著) 2023/06
2. 論文  中学校技術科のプログラミング学習における実践研究のための学習意欲尺度の構成 日本産業技術教育学会誌 65(4),1-9頁 (単著) 2023/03
3. 論文  機械学習を題材とした技術イノベーション能力の育成を目指した学習 日本産業技術教育学会誌九州支部論文集 30,1-8頁 (単著) 2023/03
4. 論文  機械学習の基本が理解できるプログラミング学習教材の開発 日本産業技術教育学会誌 64(2),103-110頁 (共著) 2022/06
5. 論文  AIに対する中学生の意識調査とカリキュラムモデルの提案 日本産業技術教育学会誌九州支部論文集 29,11-17頁 (単著) 2021/03
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■ 学会発表
1. 2022/08 STEAM教育におけるエンジニリング・デザイン能力の育成を目指した学習(日本産業技術教育学会)
2. 2021/10 植物工場を題材としたプログラミング学習の実践と学習意欲の効果(日本産業技術教育学会九州支部大会)
3. 2021/08 AIの基本的仕組みが理解できる教材の開発と実践(日本産業技術教育学会)
4. 2020/09 AIの基本理解が可能なプログラミング学習教材の開発(日本産業技術教育学会)
5. 2009/08 ものづくり学習の有効性認知と動機づけに関する研究(日本産業技術教育学会)
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■ 受賞学術賞
1. 2023/08 日本産業技術教育学会 学会賞(奨励賞)
2. 2023/08 日本産業技術教育学会 学会賞(論文賞) (機械学習の基本が理解できるプログラミング学習教材の開発)
3. 2022/10 日本産業技術教育学会九州支部 論文賞 (AIに対する中学生の意識調査とカリキュラムモデルの提案)
■ 所属学会
1. 日本教育工学会
2. 日本産業技術教育学会
3. 日本産業技術教育学会九州支部
4. 電子情報通信学会
教育活動
■ 授業科目
1. コンピュータとものづくり
2. 基礎情報学
3. 学校教育課題研究(卒業研究)
4. 情報工学A
5. 情報工学B
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その他
■ メールアドレス
  kyoin_mail