| 基本情報 |
■ 学歴
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大阪大学 人間科学研究科 博士課程単位取得満期退学 修士（学校教育学）
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■ 専門分野
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■ 教育・研究紹介
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専門分野は平和教育です。とりわけ、戦争や震災、公害病などの「災厄の記憶」をいかに継承できるのかということをテーマとした研究に取り組んでいます。
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| 研究活動 |
■ 最近の研究課題・キーワード
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教育学 （キーワード：平和教育、戦争の記憶、災厄の記憶、道徳教育）
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■ 著書・論文歴
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■ 学会発表
| 1. |
2021/09 |
伝達と創造―『原爆の絵』プロジェクトを通して想起と想像を考える―（教育思想史学会第31回大会）
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| 2. |
2018/09 |
教育研究における東アジアのポジショナリティ（教育思想史学会第28回大会）
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| 3. |
2017/07 |
The potentiality of “History textbook dialogue” : How can bediscussed Asian histories among Asianpeoples（Asian Link ofPhilosophy ofEducation）
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| 4. |
2015/08 |
戦中期における長田新の平和教育思想―『新知育論』の教育思想を手がかりに―（日本教育学会第74回大会）
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| 5. |
2015/01 |
A study on the thought of peace education in Japan after World War Ⅱ – Focusing on Arata Osada’s thoughts in the early post-war period（Asian Link ofPhilosophy ofEducation）
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| 6. |
2013/08 |
平和教育における戦争記憶の継承―共感的態度が持つ課題―（日本教育学会第72回大会）
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■ 所属学会
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1.
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2017/12
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教育哲学会
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2.
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2015/11～
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教育思想史学会
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3.
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2013/05～
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日本教育学会
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4.
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2011/06～
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日本道徳教育方法学会
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| 教育活動 |
■ 授業科目
| 1. |
人間形成原論
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| 2. |
人間形成原論
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| 3. |
基礎実習
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| 4. |
基礎実習Ａ
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| 5. |
学校教育課題演習
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| 6. |
学校教育課題演習
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| 7. |
学校教育課題研究
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| 8. |
学校教育課題研究（卒業研究）
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| 9. |
教職実践演習（幼・小）
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| 10. |
文献講読演習
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| 11. |
道徳の指導法
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| 12. |
道徳の指導法
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| 13. |
道徳授業実践研究
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| 14. |
道徳授業実践研究
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| 15. |
道徳教材開発研究
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| 16. |
道徳教材開発研究
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■ 卒業研究・修士論文等指導実績
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1.
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2024
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2.
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2024
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3.
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2024
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4.
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2024
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5.
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2024
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6.
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2024
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7.
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2024
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8.
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2024
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9.
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2024
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10.
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2024
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11.
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2024
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12.
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2024
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13.
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2024
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14.
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2024
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15.
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2024
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16.
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2024
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| 社会活動 |
■ 公開講座等
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■ 講演・講義・研究会等実績
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1.
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2024
令和6年度附属久留米小学校研究発表会
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2.
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2024
令和6年度附属小倉中学校研究発表会
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3.
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2024
令和6年度附属小倉小学校研究発表会
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4.
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2024
令和6年度附属福岡小学校研究発表会
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5.
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2024
朝倉市立杷木中学校平和学習会
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6.
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2023
令和5年度附属小倉小学校研究発表会道徳科分科会
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■ 出前授業実績
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1.
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2022
福岡県立新宮高等学校出前授業
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2.
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2022
福岡県立朝倉高等学校出前授業
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