教員総覧 - 山中　和佳子

■ 学歴

1.	(学位取得)	東京藝術大学博士（学術）
2.		東京藝術大学大学院音楽研究科博士課程修了

■ 専門分野

1.

音楽教育

■ 教育・研究紹介

戦前から現在までの学校教育における器楽指導についての歴史研究や，現在の音楽科教育の実践研究を行っています。また，アウトリーチ活動として学生と共に地域の小中学校で演奏会を開催しています。

■ 最近の研究課題・キーワード

17K14041（代表）小学校音楽科における児童の音楽表現能力の育成―音楽の言語化と身体知に着目して―, 16K04707（分担）初等教育課程における器楽教育カリキュラムの開発　（キーワード：音楽教育、音楽科教育、器楽指導、楽器）

■ 著書・論文歴

1.	著書	1人1台端末でみんなつながる! 音楽授業のICT活用ハンドブック小学校・中学校 (音楽科授業サポートBOOKS) （共著） 2022/02
2.	その他	DVD　はじめてのリコーダー　学習指導ガイド付（共著） 2021/04
3.	著書	学びがグーンと充実する! 小学校音楽授業プラン&ワークシート中学年（共著） 2020/05
4.	著書	新版　中学校・高等学校教員養成課程音楽科教育法（共著） 2019/11
5.	著書	音楽教育研究ハンドブック（共著） 2019/10
6.	論文	音楽表現の質の深まりを目指した小学校音楽科の器楽学習福岡教育大学紀要.第六分冊,教育実践研究編 (第68号),１-８頁（単著） 2019/03
7.	著書	小学校教員養成課程用　最新　初等科音楽教育法（共著） 2018/03
8.	論文	リコーダーによる表現の工夫に焦点を当てた小学校音楽科の器楽指導 (第67号第6分冊),1--7頁（単著） 2018/03
9.	論文	児童の創造性の育成を目指した音楽活動 ―鑑賞と音楽づくりを関連させた小学校音楽科の授業実践― 福岡教育大学紀要 (第66号第6分冊),1-8頁（共著） 2017/02
10.	著書	音楽を学ぶということ　これから音楽を教える・学ぶ人のために 21頁 2016/04
11.	論文	日本の学校教育における鍵盤ハーモニカの導入福岡教育大学紀要　第5分冊 (65),17-24頁（単著） 2016/02
12.	論文	音楽アウトリーチ活動の実際と展望―福岡県宗像地区での実践を通して― 福岡教育大学紀要　第６分冊 (65),1-8頁（共著） 2016/02
13.	著書	戦時下の子ども・音楽・学校――国民学校の音楽教育―― 30頁 2015/02
14.	論文	戦後音楽科教育におけるバロック式リコーダーの導入福岡教育大学紀要 (第64号　第５分冊) （単著） 2015/02
15.	著書	附属福岡小学校における大学教員の授業実践　吹奏楽に親しむ音楽学習（単著） 2016
16.	論文	第4次学習指導要領施行期における小学校音楽科のリコーダー指導と教科書教材福岡教育大学紀要 (第63号　第5分冊),23-36頁（単著） 2014/02
17.	著書	附属福岡小学校における大学教員の授業実践　楽器に愛着をもち意欲的に器楽活動に取り組むために（単著） 2015/03
18.	論文	豊かな感性を育む音楽科学習指導法の研究―「音楽」と「ことば」の往還を図った学習過程の工夫― 研究紀要 (17) （共著） 2014/11
19.	論文	音楽科教育の器楽指導における合奏形態の多様化―昭和40年前後における音楽教育界の動向に着目して― 福岡教育大学紀要 (第62号第5分冊),21-30頁（単著） 2013/02
20.	論文	昭和前期の国民学校におけるブラスバンド及びラッパ鼓隊の活動―長野県飯田市及び上田市を中心に― 音楽教育研究ジャーナル (38),1-12頁（単著） 2012/10
21.	論文	小学校第3学年におけるリコーダーとの出会いの指導と教育評価―子どもたちにとって楽しく愛着のある楽器になることを目指して音楽教育実践ジャーナル 10(1),23-31頁（単著） 2012/08
22.	論文	戦後の音楽科教育におけるリコーダーの導入と指導の史的展開――小学校における器楽指導を中心に―― 東京藝術大学大学院音楽研究科博士論文（単著） 2012/03
23.	論文	「坂本良隆によるドイツ式リコーダー『木笛』の試作」『音楽教育史研究』 (13),39-51頁（単著） 2011
24.	論文	「第３次学習指導要領期における小学校の器楽合奏形態とリコーダーの導入」『音楽文化学論集』 (1),55-64頁（単著） 2011
25.	論文	「戦後日本の小学校におけるたて笛およびリコーダーの導入過程―昭和20 年代を中心に―」『音楽教育実践ジャーナル』 7(2),73-83頁（単著） 2010
26.	著書	附属福岡小学校における大学教員の授業実践自分の思いを表現するための楽器演奏の技能を伸ばすために（単著） 2014/03
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■ 学会発表

1.	2018/10/03	音色と向き合い，音色と関わる器楽活動の探求(2)―小学校の授業実践から器楽活動における身体を考える―（日本音楽教育学会49回全国大会（岡山大会））
2.	2017/10/21	音色と向き合い，音色と関わる器楽活動の探求 ――３つの小学校の授業実践を俎上にあげる――（日本音楽教育学会全国大会（愛知大会））
3.	2017/05	保育における継続的なワークショップの試み―音楽にかかわる学びを中心に①②―（日本保育学会第70回大会）
4.	2017/03	児童の創造性の育成を目指した音楽づくりの授業実践 ―個人及び集団での活動における学びに着目して―（平成28年度日本音楽教育学会九州地区例会）
5.	2016/05/13	小中学校現場と大学教員及び学生との連携（全国教育大学協会音楽部会全国大会長野大会）
6.	2015/02	音楽アウトリーチ活動の実際と展望－福岡県宗像地区での実践を通して－（日本音楽教育学会九州地区例会）
7.	2014/12	音楽科学習指導における言語活動の役割と課題 ―共同研究での実践的検討を通して―（全九州音楽学会）
8.	2013/10	演奏者の興奮・緊張・不安（日本音楽教育学会）
9.	2011/05	1970年代日本の学校音楽教育におけるリコーダー指導観 ―リコーダー演奏家と教育現場の繋がりに着目して―（音楽教育史学会第24回大会）
10.	2010/09	昭和40年前後の学校音楽教育における―リコーダー指導 ―器楽教材における楽器編成とリコーダーの位置―（日本音楽教育学会第44回大会）
11.	2010/05	日本におけるドイツ式リコーダーの導入 ―坂本良隆の「木笛」製作に着目して―（音楽教育史学会第23回大会）
12.	2009/10	戦後日本の学校音楽教育におけるリコーダー指導 ―昭和30年代における器楽合奏の中心楽器に関する議論に着目して―（日本音楽教育学会第40回大会）
13.	2009/06	“The Introduction of the Recorder (Tatebuein Japanese) into the School Music Education in Postwar Japan: Focusing on the Develop- ment ofInstruments”（Music Education Research ISME Asia-Pacific Regional Conference）
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■ 展覧会・演奏会・競技会等

1.	2018/12/09	福岡教育大学附属福岡小学校あらつフェスタ
2.	2017/10/15	福岡県民祭ヴォーカルフェスティヴァル審査員
3.	2017/10/07	福岡県中学校リコーダーコンテスト審査員
4.	2016/12	福岡教育大学附属福岡小学校あらつフェスタ
5.	2016/11	福津市立玄海東小学校アウトリーチコンサート（福津市立玄海東小学校）
6.	2015/12	東京藝術大学同声会コンサート in Fukuoka（あいれふホール）
7.	2015/10	ミアーレ音楽祭　福岡教育大学学生・教員によるコンサート（宗像ユリックスホール）
8.	2015/05	第19会　ＪＦＣアンデパンダン（あいれふホール）
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■ 所属学会

1.		全九州大学音楽学会
2.		日本音楽教育学会

■ 授業科目

1.	学校教育課題研究（卒業研究）

■ 卒業研究・修士論文等指導実績

1.	2021 中学校の吹奏楽部活動におけるオーボエの効果的な自主練習に関する研究
2.	2020 子どもの主体性と学ぶ意欲を重視した音楽科指導の在り方－学校法人子どもの村学園での音楽活動に着目して―
3.	2020 小学校音楽科リコーダー学習における苦手ポイントを解決するための効果的な指導法
4.	2020 音楽を活用した発達障害児に対する学習支援－かけ算九九の学習を事例として―
5.	2020 表現を深めるための協働的な合唱指導の在り方～合唱活動での気づきの共有に着目して～
6.	2018 初等教育における校歌の指導の教育的意義―校歌の歌詞分析と教師への意識調査を通して―
7.	2018 小学校音楽科の歌唱指導における児童の興味を引き出すための指導言の研究
8.	2018 中学校音楽科におけるリズム指導―ボディパーカッションによるアンサンブルの効果に着目して―
9.	2018 幼児教育における幼児と音楽とのかかわり
10.	2018 中学校部活動における小編成バンドの技術向上に関する研究
11.	2018 小学校音楽科における歌唱表現に関する研究―「聴く活動」を取り入れた歌唱指導を通して―
12.	2018 小学校音楽科における歌唱共通教材がもつ音楽教育的役割
13.	2017 中学校の吹奏楽における生徒の活動意欲に関する研究
14.	2017 小学校音楽科における身体表現を取り入れた鑑賞指導―歌唱表現活動との関連を意図して―
15.	2017 中学校音楽科における主体的な学びを支える学習指導法のあり方
16.	2017 保育現場における音楽活動の実際～音楽を通して育てたいこどもの力に焦点を当てて～
17.	2017 小学校音楽科教育の鑑賞指導における評価の変遷
18.	2017 生徒が自ら表現を工夫して歌うことを目指した中学校歌唱指導の実際
19.	2016 生涯学習としての活動意欲の持続を目指した合唱指導の在り方
20.	2016 校内合唱コンクールにおける生徒の意欲と技能向上を目指した指導法の実際
21.	2016 小学校音楽科教育におけるリコーダー学習の音楽教育的な位置づけと役割
22.	2016 大正期から昭和初期の小学校唱歌科における歌唱教育実践に関する史的研究
23.	2016 児童のトランペット演奏における身体操作の技能定着に関する指導法
24.	2016 中高一貫吹奏楽部における生徒の技能及び課題解決能力の向上に関する実践的研究
25.	2016 中学校の音楽科教育における器楽と他分野とを関連づけた指導の展開―リコーダーを用いた音楽活動に焦点を当てて―
26.	2015 地域の文化振興における民間団体の取り組み
27.	2015 初等教育におけるサウンド・エデュケーションを取り入れた音楽学習
28.	2015 児童の主体的な活動を取り入れた鑑賞指導の提案
29.	2015 中学校における音環境への関心を高めるためのサウンドエデュケーションの実践ー音と言葉の関連づけに着目して―
30.	2015 インクルーシブ教育の現状と課題―音楽活動を通した交流及び共同学習に着目してー
31.	2015 変声期の児童に対する歌唱指導の実際―教育現場へのアンケート調査を通して―
32.	2015 表現技能を育てる中学校音楽科のリコーダー指導
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■ 公開講座等

1.	2021 免許状更新講習小学校音楽科教育基礎
2.	2017 免許状更新講習　小学校音楽科教育法基礎
3.	2016 免許状更新講習　小学校音楽科教育法基礎
4.	2015 免許法認定講習
5.	2015 免許状更新講習　小学校音楽科教育法基礎
6.	2015 福岡市教育センター中学校音楽研修講座
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■ 講演・講義・研究会等実績

1.	2021 福岡教育大学附属小倉中学校教育研究大会指導助言
2.	2021 福岡教育大学附属小倉小学校教育研究会指導助言
3.	2021 福岡教育大学附属福岡小学校教育研究発表会指導助言
4.	2020 福岡教育大学附属小倉小学校教育研究会指導助言
5.	2020 福岡教育大学附属福岡小学校教育研究発表会指導助言
6.	2018 福岡教育大学附属小倉小学校教育研究発表会指導助言
7.	2018 附属久留米中学校大学訪問事業
8.	2018 附属福岡小学校共同研究会
9.	2018 附属福岡小学校授業づくりセミナー
10.	2017 北九州市立教育センター夏期音楽科研修会
11.	2017 大学・三附属中学校研究大会　附属久留米中学校研究発表会
12.	2017 大学・三附属中学校研究大会　附属小倉中学校研究発表会
13.	2017 大学・三附属中学校研究大会　附属福岡中学校研究発表会
14.	2017 福岡市教育センター研究発表会
15.	2017 福岡教育大学附属小倉小学校研究発表会
16.	2017 福岡教育大学附属福岡小学校教育研究発表会
17.	2016 文部科学省研究開発学校福岡教育大学附属福岡小学校授業研修会
18.	2016 福岡市教育センター研究発表会
19.	2016 福岡教育大学附属久留米小学校研究発表会
20.	2016 福岡教育大学附属小倉中学校研究発表会
21.	2016 福岡教育大学附属福岡中学校教育研究発表会
22.	2016 福岡教育大学附属福岡小学校授業づくりセミナー
23.	2015 「学校大好きオンリーワン事業（音楽科）」実践報告会
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■ 出前授業実績

1.	2015 大学教員と附属学校との授業実践研究
2.	2014 大学教員と附属学校との授業実践研究
3.	2013 大学教員と附属学校との授業実践研究

■ 審議会・委員会等の実績

1.	2019 日本音楽教育学会広報委員会
2.	2018 日本音楽教育学会広報委員会
3.	2017 日本音楽教育学会広報委員会

■ メールアドレス