教員総覧 - 林嵜　和彦

1.	1997/04～2003/03	大阪大学人間科学研究科コミュニティ教育学博士課程修了人間科学博士
2.	2000/09～2002/11	London University Institute of Education MA in Cultural Studies in Education 修士課程修了 MA in Cultural Studies in Education
3.	1994/04～1996/03	神戸大学教育学研究科社会科教育修士課程修了教育学修士

■ 専門分野

1.	（教育）人権同和教育（研究）コミュニティ教育学多文化教育人権教育同和教育教育福祉学外国人教育

研究活動

■ 最近の研究課題・キーワード

キーワード：人権教育、同和教育、多文化教育、コミュニティ教育学

■ 著書・論文歴

1.	著書	世界のしんどい学校（共著） 2019/09
2.	著書	「往還する人々」の教育戦略 ――グローバル社会を生きる家族と公教育の課題 54頁 2013/01
3.	著書	学力政策の比較社会学【国際編】――PISAは各国に何をもたらしたか 24頁（共著） 2012/04
4.	著書	公開講座多文化共生論 4頁（共著） 2011/02
5.	著書	教育社会学への招待 28頁（共著） 2010/04
6.	著書	変革的教育学としてのエスノグラフィ――教室の壁を超えて（共著） 2010/01
7.	著書	多文化共生と生涯学習（共著） 2007/10
8.	著書	コミュニティ教育学への招待（共著） 2007/03
9.	著書	外国人労働者の子女の教育に関する調査研究(3)――日系外国人児童生徒を対象とする「学校」の現状と課題に関する調査研究（共著） 2007/03
10.	著書	外国人労働者の子女の教育に関する調査研究(2)――ブラジル人学校の事例（共著） 2006/03
11.	著書	ニューカマー児童生徒の就学・学力・進路の実態把握と環境改善に関する研究（その１）（共著） 2006
12.	著書	松原の子どもたちの人権意識（共著） 2005
13.	論文	大学生の生活時間についての探索的調査教育実践研究 21 （単著） 2013/03
14.	論文	福岡教育大学における人権・同和教育についてリベラシオン 142 （単著） 2011/06
15.	論文	学校における効果的な人権教育の推進のために――コミュニティスクールの可能性教育福岡 598 （単著） 2009/12
16.	論文	書評原田琢也「著」『アイデンティティと学力に関する研究――「学力大合唱の時代」に向けて、同和教育の現場から』教育社会学研究 84 （単著） 2009/10
17.	論文	イングランド公立学校における拡張サービスの運営と戦略部落解放研究（共著） 2009/07
18.	論文	スコットランドにおけるコミュニティスクール部落解放研究（共著） 2009/04
19.	論文	ニューカマーの子どもに関わる＜連携・恊働＞の地域比較研究―東海地域の外国人集住都市におけるマルチ・エージェンシー・ワークの事例研究より教育実践研究（共著） 2009/03
20.	論文	合衆国におけるコミュニティ･スクーリングの現状(3) 部落解放研究（共著） 2009/01
21.	論文	合衆国におけるコミュニティ･スクーリングの現状(2) 部落解放研究（共著） 2008/10
22.	論文	合衆国におけるコミュニティ･スクーリングの現状(1) 部落解放研究（共著） 2008/01
23.	論文	学校で映像作品を作る解放教育 (2007年3月) （単著） 2007/02
24.	論文	ビデオ制作講座解放教育 (2007年2月) （単著） 2007/01
25.	論文	自己の物語のためのツール解放教育 (2007年1月) （単著） 2006/12
26.	論文	エンパワメントとしての映像制作解放教育 (2006年12月) （単著） 2006/11
27.	論文	作る側としてメディア社会に参画する解放教育 (2006年11月) （単著） 2006/10
28.	論文	スコットランドのマイノリティ教育――教育国における反差別とインクルージョン解放教育 (2006年7月) （単著） 2006/06
29.	論文	浜松市における外国人と教育――中学卒業後と言語の問題から解放教育 (2005年11月) （共著） 2005/10
30.	論文	大阪府の中学校における人権意識調査から――人権教育の評価手法開発に向けて人権教育研究 (5) （単著） 2005/08
31.	論文	英国における教育コミュニティへの関心――拡張学校（Extended Schools）の実験部落解放研究 (165) （共著） 2005/08
32.	論文	人権教育の中のアイデンティティ戦略――「語り」の実践コミュニティの再構築に向けて大阪大学教育学年報 (10) （単著） 2005/03
33.	論文	学校適応に関する三つの社会学的文化モデル大阪大大学院人間科学研究科学紀要 (31) （単著） 2005/03
34.	論文	解放教育のフロンティアを拓く――池田寛の世界解放教育 (2004年6月) （共著） 2004/05
35.	論文	部落出身の中学生の学校適応に関する研究大阪大学博士論文（単著） 2004/03
36.	論文	The Identity Strategy of Young Buraku People in Japan: After The End of Dowa Laws for Special Measures Thesis for MA in Cultural Studies in Institute of Education, London University （単著） 2002/09
37.	論文	教師－生徒関係と知識形態に関する諸理論の考察大阪大学教育学年報 (3) （単著） 1998/10
38.	論文	批判的教授学が提示する理念について――再生産論とジル－神戸大学修士論文（単著） 1996/03
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■ 学会発表

1.	2012/10	ブラジル人学校はなにをになうのか ――４校のケーススタディより（日本教育社会学会第64回大会）
2.	2010/09	トランスナショナルな教育戦略と地位達成――日系ブラジル人の事例から（日本教育社会学会第62回大会）
3.	2010/06	スコットランドにおける学力向上策――卓越性と公正性の視点から（日本教育経営学会第50回）
4.	2009/09	往還することと教育――日本とブラジルにおける生活史分析から（日本教育社会学会第61回大会）
5.	2009/01	社会的包摂と外国人の教育問題――浜松の事例を中心に（移民政策学会）
6.	2007/09	ニューカマーの子どもに関わる＜連携・協働＞の地域比較研究――東海地域の外国人集住都市におけるマルチ・エージェンシー・ワークの事例研究より（日本教育社会学会第59回大会）
7.	2007/06	イギリスにおける拡張学校（extended schools）全国化の動向と制度再編――地域協働とサービス統合に向けたエージェントのケーススタディより（日本教育経営学会第47回大会）
8.	2006/09	エスニシティ・階層と学力・進路選択――浜松市外国人中学生の進路意識調査より（日本教育社会学会第58回大会）
9.	2006/08	英国におけるエスニシティ間の学力格差調査について（人権教育研究学会第7回大会）
10.	2006/02	学生ボランティア組織の運営と評価――東海地域におけるCollege Student Networkの事例より（国際ボランティア学会第7回大会）
11.	2005/09	映像の可能性――マイノリティのスティグマ問題に対するナラティヴ・アプローチの一助として（日本教育社会学会第57回大会）
12.	2005/02	映像人類学的アプローチの事例研究における可能性（国際ボランティア学会第6回大会）
13.	2005/01	転換期における子ども達の人権意識の状況――大阪府小中学生の人権意識調査より（人権教育研究学会第5回大会）
14.	2004/11	解放教育から人権教育への転換における部落出身者のアイデンティティの問題――「語り」の実践コミュニティの再構築へ向けて（日本社会学会第77回大会）
15.	2003/09	集団主義教育への臨床社会学的アプローチ――同和教育推進校のエスノグラフィーから（日本教育社会学会第55回大会）
16.	1998/10	学業達成にかかわる地域文化と学校文化――同和教育推進校での融和と反発（日本教育社会学会第50回大会）
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■ researchmap

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■ 所属学会

1.		教育経営学会
2.		日本教育社会学会
3.		日本社会学会
4.		異文化間教育学会

教育活動

■ 授業科目

1.	人権・同和教育論
2.	人権問題論
3.	学校教育課題演習
4.	情報機器の操作
5.	部落史と人権問題の歴史

■ 卒業研究・修士論文等指導実績

1.	2014 同和教育の現在の課題
2.	2013 サッカーと人種差別
3.	2012 外国人児童・生徒の日本語支援
4.	2012 小学校における英語教育のあり方
5.	2012 就学前後における学力保障とは
6.	2012 教育改革に対する現場教員の受容に関する考察
7.	2010 偏見をすくなくする教育についての研究
8.	2009 偏見をなくす教育について
9.	2009 地域づくりと公民館の役割
10.	2009 教育と世俗性についての一考察
11.	2009 貧困と地域支援
12.	2009 青年の自立支援についての一考察
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社会活動

■ 公開講座等

1.	2013 教員免許更新講習必修講習領域C
2.	2012 教員免許更新講習必修講習領域C
3.	2011 教員免許更新講習必修講習領域A
4.	2009 教員免許更新講習必修講習領域A
5.	2007 浜松多文化事情

■ 講演・講義・研究会等実績

1.	2013 福岡県立伝習館高校校内研修講師「反貧困学習について」
2.	2013 福岡県立伝習館高校校内研修講師「高校における力のある学校とは？」
3.	2012 NPO法人宗像地区人権と共生の会教育セミナー講師「＜西成発＞の反貧困学習」
4.	2012 宗像市人権啓発・推進協議員　研修会「福岡教育大学における差別事件」
5.	2012 小郡市立大原中学校校内研修講師「人権文化をねづかせるとりくみ」

■ 出前授業実績

1.	2013 福岡県立須恵高校２年生模擬授業ガイダンス

■ 審議会・委員会等の実績

1.	2013 宗像市人権教育・啓発推進協議会
2.	2013 社団法人福岡県人権研究所
3.	2012 宗像市人権教育・啓発推進協議会
4.	2012 社団法人福岡県人権研究所
5.	2011 宗像市人権教育・啓発推進協議会
6.	2007 浜松市市民協働推進委員会
7.	2006 浜松市市民協働推進委員会
8.	2005 浜松市市民協働推進委員会
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その他

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