(最終更新日:2026-05-29 13:31:02)
  アイザワ ヒロミツ   Aizawa Hiromitsu
  相澤 宏充
   所属   福岡教育大学  教育学部 特別支援教育研究ユニット
   職種   教授
基本情報
■ 学歴
1. 筑波大学 心身障害学研究科 博士課程修了 博士(教育学)
■ 専門分野
1. (教育)聴覚障害学 (研究)聴覚障害心理学
■ 教育・研究紹介
聴覚障害児の心理学を担当しています。 特に興味を持っている研究は、重い聴覚障害のある子どものことばの発達に関する研究です。近年は、作文の分析等も行ってきました。
研究活動
■ 最近の研究課題・キーワード
特別支援教育 (キーワード:聴覚障害、言語発達、言語理解) 
■ 著書・論文歴
1. 著書  聴覚障害児の学習と指導
発達と心理学的基礎   (共著) 2018/09
2. 論文  特別支援学校(聴覚障害)における自立活動指導用教材のデジタル化へのニーズ
― 担当教員を対象とした調査をもとに ― 特別支援教育実践センター研究紀要 24,89-99頁 (共著) 2026/03
3. 論文  聴覚障害生徒の書いた説明的文章における構造的特徴と作文評価との関連
― 内容のまとまりに着目した文章構造による検討 ―  24,111-116頁 (共著) 2026/03
4. 論文  聴覚障害児の書いた文章の評価における眼球運動特性
―印象評定による評価の特徴の検討― 広島大学特別支援教育実践センター研究紀要 (23),117-123頁 (共著) 2025/03
5. 論文  聴覚障害児における事物の数量推定に関する研究:刺激呈示における視覚情報の違いが推定に及ぼす影響について 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 76,201-209頁 (共著) 2025/02
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■ researchmap
researchmap Link
■ 所属学会
1. 日本心理学会
2. 日本教育心理学会
3. 日本特殊教育学会
4. 2024/06~ ∟ 代議員
5. 2024/06~ ∟ 常任編集委員
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教育活動
■ 授業科目
1. 卒業研究
2. 学校教育課題研究(卒業研究)
3. 特別支援教育と介護入門(中・高)
4. 聴覚障害児心理学
5. 聴覚障害児教育総論
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社会活動
■ 公開講座等
1. 2025
聴覚障害児の心理・生理・病理
2. 2025
聴覚障害児の心理・生理・病理
3. 2025
聴覚障害者の心理・生理・病理
4. 2025
視覚・聴覚障害児の心理と指導法
5. 2024
聴覚障害児の心理と生理
全件表示(30件)
■ 講演・講義・研究会等実績
1. 2025
聞こえ方に困難のある子どもの理解と支援
2. 2024
聞こえ方に困難のある子どもの理解と支援
3. 2023
聞こえ方に困難のある子どもの理解と支援
4. 2022
福岡県教育センター研修講師
5. 2022
聞こえ方に困難のある子どもの理解と支援
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■ 審議会・委員会等の実績
1. 2025
大野城市教育支援委員会
2. 2025
福岡聴覚特別支援学校学校評議委員会
3. 2024
大野城市教育支援委員会
4. 2024
福岡聴覚特別支援学校学校評議委員会
5. 2023
久留米聴覚特別支援学校学校評議委員会
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その他
■ メールアドレス
  kyoin_mail