(最終更新日:2026-06-16 13:49:19)
  イワタ コウジ   Iwata Koji
  岩田 耕司
   所属   福岡教育大学  教育学部 数学教育研究ユニット
   職種   教授
基本情報
■ 学歴
1. 広島大学大学院 教育学研究科 文化教育開発専攻 博士課程単位取得満期退学
2. 広島大学大学院 修士課程修了 教育学修士
■ 専門分野
1. (教育)算数・数学科教育 (研究)数学教育学
教材開発,授業研究,カリキュラム開発
■ 教育・研究紹介
専門分野は,数学教育学です。最近は素朴に,よい授業とはどんな授業なんだろうということを考えています。単に面白い,楽しいだけではない,数学的に深まりのある授業を展開するには,どうしたらよいのかということを,「問題解決」,「問題の構成」,「創造性」という切り口から考えています。 また,幸いなことに,これまで現場の先生方と関わらせていただく機会がいろいろとあり,先生方と一緒に具体的な教材をつくるということにも取り組んでいます。
研究活動
■ 最近の研究課題・キーワード
教科教育学、初等中等教育学, 科学教育 (キーワード:数学教育、問題解決、創造性、教材開発) 
■ 著書・論文歴
1. 著書  算数・数学科カリキュラム研究-アラインメントの分析による新しい展開-  59-76頁 (共著) 2025/11
2. 著書  高等学校数学科探究ベースの数学授業づくり-生徒に残る学びの実現を目指して-  128-130頁 (共著) 2025/08
3. 論文  小学校算数科と国語科における非認知能力と認知能力の評価の経年的な関係について-各教科に固有な非認知能力と認知能力との因果関係の分析に向けて- 第13回春期研究大会論文集 233-236頁 (共著) 2025/06
4. 論文  高等学校数学科授業研究に関するフレームワークの開発-教材研究と研究協議会の視点の導出- 第12回春期研究大会論文集 57-64頁 (共著) 2024/06
5. 論文  授業分析による学校数学カリキュラムのアラインメントの把握-中学校数学科「比例」に焦点を当てて- 第12回春期研究大会論文集 201-208頁 (共著) 2024/06
全件表示(66件)
■ 学会発表
1. 2025/06 小学校算数科と国語科における非認知能力と認知能力の評価の経年的な関係について-各教科に固有な非認知能力と認知能力との因果関係の分析に向けて-(日本数学教育学会第13回春期研究大会)
2. 2024/06 高等学校数学科授業研究に関するフレームワークの開発-教材研究と研究協議会の視点の導出-(日本数学教育学会第12回春期研究大会)
3. 2024/06 学校数学の「経験されたカリキュラム」の把握-カリキュラム・アラインメントの実相の解明に向けて-(日本数学教育学会第12回春期研究大会)
4. 2024/07 Characteristics of Teachers' Assessment on Non-cognitive Skills Specific to Primary School Mathematics(15th International Congress on Mathematical Education)
5. 2023/06 数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師による評価−算数科における非認知能力に対する教師による評価の特徴−(日本数学教育学会第11回春期研究大会)
全件表示(41件)
■ 研究シーズ集
1. 算数・数学科の学習指導・教材開発に関する研究 Link
■ researchmap
J-GLOBAL Link
■ 所属学会
1. 1999~ 日本数学教育学会
2. 2020/09~2024/08 ∟ 数学教育編集部常任幹事
3. 2024/02~ ∟ 都道府県(福岡県)代議員
4. 2024/09~2026/08 ∟ 数学教育編集部副部長
5. 1999~ 全国数学教育学会
全件表示(8件)
教育活動
■ 授業科目
1. セミナーA
2. セミナーB
3. 卒業研究
4. 基礎実習B
5. 学校教育課題研究(卒業研究)
全件表示(10件)
■ 卒業研究・修士論文等指導実績
1. 2025
「場合の数と確率」における探究的な授業の開発
2. 2025
日常事象を用いた対数関数の授業開発
3. 2025
メネラウスの定理とチェバの定理の指導に関する研究
4. 2025
背理法の指導に関する研究
5. 2025
中学校数学科におけるICTを活用した反比例のグラフの授業開発
全件表示(83件)
社会活動
■ 公開講座等
1. 2018
算数科の専門的背景と指導法を考えよう-2018-
2. 2016
算数科の数学的背景と指導法を考えよう-2016-
3. 2013
算数科の数学的背景と指導法を考えよう-2013-
4. 2011
新しい見方に立った算数・数学を体験しよう-2011-
■ 講演・講義・研究会等実績
1. 2025
九州算数・数学教育研究(宮崎)大会・高等学校部会・分科会
2. 2025
九州算数・数学教育研究(宮崎)大会・高等学校部会・授業研究会
3. 2025
古賀市立古賀西小学校校内研修会
4. 2025
福岡県高等学校数学教育会筑後支部総会・講師
5. 2025
粕屋町立大川小学校・研究発表会・講師
全件表示(176件)
■ 出前授業実績
1. 2014
大学教員と附属学校・園との授業実践
■ 審議会・委員会等の実績
1. 2025
日本数学教育学会 数学教育編集部
2. 2025
福岡県数学教育会・副会長
3. 2024
日本数学教育学会 数学教育編集部
4. 2024
日本科学教育学会 編集委員会
5. 2024
福岡県数学教育会・副会長
全件表示(31件)