アリモト　コウイチ   有元　康一    所属   福岡教育大学  大学院教育学研究科 教職実践研究ユニット    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2026/03
形態種別	学術論文（大学、研究機関紀要）
査読	査読あり
標題	学習者用デジタル教科書の効果的な活用に向けた初期教員研修のあり方の検討―算数科及び数学科を対象として―
執筆形態	共著
掲載誌名	福岡教育大学紀要. 第4分冊, 教職科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Pt 4, Education and psy
掲載区分	国内
出版社・発行元	宗像 : 福岡教育大学
巻・号・頁	(75),121-132頁
担当区分	筆頭著者
著者・共著者	有元 康一, 西島 大祐, 井上 浩太, 清水 紀宏
概要	本研究では，小学校算数科及び中学校数学科における学習者用デジタル教科書の効果的な活用を目的とした，導入初期における教員研修のあり方について考察する。研修は令和7年度前半に，福岡県内の公立小学校及び公立中学校において実施した。研修の前半では，学習者用デジタル教科書に関する基本的な用語や機能，学習支援ソフトウェア等について解説し，令和6年度に本学附属福岡小学校及び附属福岡中学校で実施した活用事例を共有した。後半では，教員が実際に端末を操作しながら体験的に学ぶことにより，今後の授業実践への見通しを立てることを目指した。研修の終末に実施したアンケート調査の結果，小学校・中学校ともに，基本的な用語や機能，学習支援ソフトウェアに関する理解は概ね達成された一方，デジタル教科書を用いた授業の見通しについては，やや課題が残る結果となった。さらに，自由記述形式による感想では，回答者のうち4割を超える受講者が，学習者用デジタル教科書及びそれを活用した指導，紙の教科書との比較に基づいて，あらたな気付きが得られたことを述べていた。
ISSN	02863235
NAID	1520589596008504064
researchmap用URL	https://researchmap.jp/arimotok/misc/53128711