サカイ キヨタカ   Sakai Kiyotaka
  坂井 清隆
   所属   福岡教育大学  大学院教育学研究科 教職実践研究ユニット
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2024/03
形態種別 学術論文(学術雑誌)
標題 形成的アセスメントによる学習者の能動的探究に関する質的検討
―教科等横断的教育実践を通して―
執筆形態 共著(章(単独))
掲載誌名 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報,第14号
掲載区分国内
出版社・発行元 福岡教育大学 研究紀要 第四分冊
総ページ数 14
担当区分 筆頭著者,最終著者,責任著者
著者・共著者 井手 司