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ニシヤマ ヒサコ
Nishiyama Hisako
西山 久子 所属 福岡教育大学 大学院教育学研究科 教職実践研究ユニット 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2026/03 |
| 形態種別 | 研究論文 |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 実業系高等学校における一次的支援としてのいじめ予防のガイダンス授業の試行 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 福岡教育大学紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 福岡教育大学 |
| 巻・号・頁 | (75),44-53頁 |
| 総ページ数 | 8 |
| 担当区分 | 最終著者 |
| 著者・共著者 | 島元 大 |
| 概要 | いじめの発生要因の1つとして挙げられるいじりや軽いいじめに対しては,予防的アプローチの重要性が指摘されている。一方で,いじめといじりへの対応についての若年層教員と中堅の教員層の捉え方が異なることが予備調査で示され,若年層教員による心理教育の在り方を検討する必要性が示された。これらをふまえ,本研究では,社会との接続期が近い実業系高等学校での社会性と情動の学習にもとづく心理教育を構想し,予防教育に関する知見を得ることを目的としたガイダンス授業を,若年層教員の立場の第一筆者が実施し,学びのユニバーサルデザイン(CAST, 2018)を援用して分析した。その結果,実社会への移行期の生徒への,心理教育の効果的推進と共に,適応状態の把握の必要性と,ガイダンス授業の展開における一定の効果が示された。 |