イチキ　カオル   Ichiki Kaoru   一木　薫    所属   福岡教育大学  教育学部 特別支援教育研究ユニット    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2010/03
形態種別	学術論文（学術雑誌）
査読	査読あり
標題	特別支援学校（肢体不自由）における自立活動を主として指導する教育課程に関する基礎的研究　－教師の描く指導の展望に着目して－
執筆形態	共著
掲載誌名	障害科学研究
掲載区分	国内
出版社・発行元	障害科学学会
巻・号・頁	34,179-187頁
担当範囲	全体の執筆を担当した。
著者・共著者	安藤隆男（筑波大学大学院教授）との共著。
概要	自立活動を主として指導する教育課程については教育課程編成の柔軟性ゆえにそのあり方が課題視されている。そのような中，特別支援学校（肢体不自由）には，小学部入学時点から個別の教育支援計画や個別の指導計画に基づく長期的な展望にたった系統的な指導が求められている。本研究では，教師が具体的に指導の展望を描くことのできる期間を明らかにし，その背景を探ることを通して，今後の教育課程の検討に必要な基礎資料を得ることを目的とした。結果として，教師の描く指導の展望は約3，4年であり，「日々の指導の見通しに対する困難さ」や「自立活動の指導における個別の指導計画作成上の不安」が影響を及ぼしていること，障害児教育経験年数の短い教師ほど「自立活動の指導における個別の指導計画作成上の不安」が有意に高いこと，指導する教育課程による結果には差異がないことを明らかにした。