(最終更新日:2019-11-05 11:28:43)
  ミヤサコ ノブヨシ   Miyasako Nobuyoshi
  宮迫 靖静
   所属   福岡教育大学  教育学部 英語教育ユニット
   職種   教授
基本情報
■ 学歴
1. バーミンガム大学 修士課程修了 MA in TES/FL
2. 兵庫教育大学大学院連合 学校教育学研究科 博士課程修了 博士(学校教育学)
■ 専門分野
1. 英語教育学
■ 教育・研究紹介
英語教育全般を研究対象とする。最近は,動機づけ,CBI,アクティブラーニングに注目している。
研究活動
■ 最近の研究課題・キーワード
基盤研究(C)17K02889 中・高等学校での英語授業における英語によるアクティブラーニングに関する研究 (キーワード:リーディング、音読、教授法、動機づけ、CBI) 
■ 著書・論文歴
1. 論文  英語の達人はどのように練習したのか─ 専門知識及び卓越したパフォーマンス研究の視点から─ (単著) 2019/03
2. 論文  Which CBI on ELT Works Better, Active Learning or More Demanding Lectures? (単著) 2019/03
3. 論文  Does Theme-Based CBI in Active Learning Affect University Students’ Intrinsic-Extrinsic Motivation and Listening Comprehension? (単著) 2018/06
4. 論文  What is ideal ELT self for university students who are enrolled in an ELT certificate program? (単著) 2018/03
5. 著書  これならできる!!小学校英語ハンドブック (共著) 2017/11
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■ 学会発表
1. 2019/08/27 Does English-medium Cooperative Learning of English Language Teacher Education Affect Students’ Perceptions of Cooperative Learning and Motivation Relevant to English Language Teacher Education?(The JACET 58th (2019) International Convention)
2. 2019/08/17 A theoretical look at the deep learning element of active learning from a cognitive perspective(全国英語教育学会第45回弘前研究大会)
3. 2019/08/07 Is cooperative learning prevalent in TEFL?(International Conference on Foreign Language Education & Technology)
4. 2019/06/29 英語教育の改善に関する一考察ー ビジネスモデルの視点から -(第50回 中国地区英語教育学会・研究発表会)
5. 2018/09/09 高等学校英語科教員の協同学習に対する認識はどうか(日本教科教育学会第44回全国大会)
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■ 受賞学術賞
1. 2002/05 平成14年度中村英語教育賞第2位
2. 2001/06 第14回 (財)日本英語検定協会・研究助成 研究部門入賞
3. 1999/02 平成10年度ELEC賞
■ researchmap
researchmap Link
■ 所属学会
1. 全国英語教育学会
2. 日本教科教育学会
3. 大学英語教育学会
4. 外国語教育メディア学会
5. 中国地区英語教育学会
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教育活動
■ 授業科目
1. 基礎実習A
2. 学校教育課題研究(卒業研究)
3. 英語指導法
4. 英語指導法
5. 英語教育Ⅰ
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■ 卒業研究・修士論文等指導実績
1. 2018
How is English learning motivation of elementary school students influenced by foreign language activities?
2. 2018
A study of pre-service elementary school teacher training: Through reading aloud English picture books to others
3. 2018
小学校英語の理論と実践―音読及び黙読の効用ー
4. 2018
Possibilities of a flipped classroom in teaching grammar to Japanese high school students
5. 2018
高等学校の英語教育における生徒の英語への関心・意欲を高める方法に関する考察
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社会活動
■ 公開講座等
1. 2019
教師・生徒の英語使用をめざして
2. 2018
教師・生徒の英語使用をめざして
3. 2017
教師・生徒の英語使用をめざして
4. 2016
教師・生徒の英語使用をめざして
5. 2015
教師・生徒の英語使用をめざして
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■ 講演・講義・研究会等実績
1. 2019
平成31年度下関市中学校英語暗唱・弁論大会審査委員長
2. 2018
平成30年度英語スピーキング力向上プログラム開発支援セミナー
3. 2018
平成30年度下関市中学校英語暗唱・弁論大会審査委員長
4. 2017
平成29年度下関市授業づくり研修会兼下関教育研究会中学校英語部授業研修会
5. 2017
平成29年度下関市中学校英語暗唱・弁論大会審査委員長
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■ 出前授業実績
1. 2014
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