教員総覧 - 江頭　理江

■ 学歴

1.		九州大学大学院文学研究科英語学・英文学専攻博士課程中退
2.		九州大学大学院文学研究科英語学・英文学専攻修士課程修了文学修士

■ 専門分野

1.	（教育）英語、アメリカ文学、アメリカ文化、英語教育（研究）アメリカ文学１９世紀のアメリカを代表する作家Mark Twainに関して、テキスト、背景研究、文学理論に基づく分析を行い、より多角的に分析することを目標とする。外国語としての英語学習の開発という観点から、アメリカ文学の生の英語を素材として、楽しく深く読める英語力の育成のための教材開発を行う。異文化理解教育の促進のために、アメリカの文学や歌などを素材とした教材開発に取り組む。

■ 教育・研究紹介

19世紀のアメリカ文学、特に１９世紀のアメリカを代表する国民的作家Mark Twainを主要な研究対象としています。アメリカの歴史、政治、経済状況などを踏まえたうえで、トウェインがどのような作品世界を構築してきたのかを、テキストを用いて詳細に分析しながら探求しています。　また、アメリカ文学を素材としての英語教育教材開発や小学校の英語教育分野における教授法や教材開発に関する研究にも取り組んでいます。

■ 最近の研究課題・キーワード

英文学、英語圏文学, 外国語教育　（キーワード：19世紀アメリカ文学、特にMark Twain 研究、アメリカ小説を素材とした英語教材開発、）

■ 著書・論文歴

1.	著書	『都市と連帯―文学的ニューヨークの探求』 159-198頁（共著） 2023/03
2.	論文	文学作品を用いた英語学習の意義と課題福岡教育大学紀要 (第72号),15-26頁（単著） 2023/03
3.	著書	『Let's Learn English from American Literature sⅢ－アメリカ文学から英語を学ぼう　Ⅲ』（共著） 2022
4.	論文	マーク・トウェインから読み解くアメリカ文学福岡教育大学紀要第1分冊(第71号),23-32頁（単著） 2022/03
5.	論文	Mark Twainが見た労働第1分冊(第70号),1-9頁（単著） 2021/03
6.	論文	トウェインはなぜ姿を変えるのか Mark Twain Studies (19) （単著） 2020/06
7.	論文	アメリカにおける19世紀都市小説の原点 (第69号),1-7頁（単著） 2020/03
8.	論文	ハックは夢を見たか？福岡教育大学　紀要 (67),1-11頁（単著） 2018/03
9.	著書	『アメリカ文学と狂気』 18頁（共著） 2000/12
10.	論文	姿を変える子どもたちマーク・トウェイン―研究と批評 (12) （単著） 2013/02
11.	著書	『アメリカ作家の異文化体験』 31頁（共著） 1999/03
12.	論文	反都市化から読み解くアメリカ文学「19世紀都市小説の原点」（単著） 2019/10
13.	論文	Adventures of Huckleberry FinnにおけるHuckの語りに関する一考察福岡教育大学紀要 (63),1-9頁（単著） 2014/02
14.	論文	「コブレの聖母」伝説―ヘミングウェイが『老人と海』に込めた想い― (第69号),9-18頁（共著） 2020/03
15.	論文	Adventures of Huckleberry Finnにおける「流れ」と「円環」福岡教育大学紀要 (61) （単著） 2012/02
16.	論文	誰が『ハックフィン』をバッシングしたかマーク・トウェイン　研究と批評 (9),76-86頁（単著） 2010/04
17.	論文	1980年代のアメリカにおけるマイノリティ女性作家の苦闘福岡教育大学紀要 (第56号　第一分冊),1-9頁（単著） 2007/02
18.	論文	ミシシッピからの離脱の意味マーク・トウェイン　研究と批評 (5),17-25頁（単著） 2006/04
19.	論文	マーク・トウェインとストレンジャー―ミシシッピからの離脱福岡教育大学紀要 (第55号　第一分冊),1-12頁（単著） 2006/02
20.	論文	トウェインとクレメンズの狭間で『ことばの標』平井昭徳君追悼論文集（単著） 2005/11
21.	論文	マイノリティ作家Bernard Malamudの問いかけるもの福岡教育大学紀要 (第54号　第一分冊),1-7頁（単著） 2004/03
22.	論文	マーク・トウェインにおける転換の意味福岡教育大学紀要 (第53号　第一分冊),1-10頁（単著） 2003/02
23.	論文	マーク・トウェインからF・スコット・フィッツジェラルドへ福岡教育大学紀要 (第51号　第一分冊),29-35頁（単著） 2002/02
24.	論文	世紀の転換とマーク・トウェイン福岡教育大学紀要 (第50号　第一分冊),21-26頁（単著） 2001/02
25.	論文	19世紀のアメリカ文学と狂気福岡教育大学紀要 (第49号　第一分冊),27-32頁（単著） 2000/02
26.	論文	Mark Twain's Struggle in the Gilded Age 福岡教育大学紀要 (第47号　第一分冊),pp.1-7 （単著） 1998/02
27.	論文	The Man That Corrupted Hadleyburgにおける道徳的再生についての一考察福岡教育大学紀要 (第43号　第一分冊),21-31頁（単著） 1994/02
28.	論文	A Connecticut Yankee in King Arthur's CourtにおけるTwainの多面性について福岡教育大学紀要 (第41号　第一分冊),15-31頁（単著） 1992/02
29.	論文	The Adventures of Tom Sawyerにおける自然と登場人物についての一考察福岡教育大学紀要 (第39号　第一分冊),39-51頁（単著） 1992/02
30.	論文	Twain's Later Years of Thought in The Mysterious Stranger Kyushu American Literature (29),pp.57-66 （単著） 1988/12
31.	論文	Huck's Self Awakening in Adventures of Huckleberry Finn Kyushu American Literature (28),pp.87-93 （単著） 1987/10
32.	論文	Pudd'nhead Wilsonにおける人間劇の解釈 CAIRN (29),89-105頁（単著） 1986/11
33.	論文	Adventures of Huckleberry FinnーHuckの自己覚醒 CAIRN (28),177-193頁（単著） 1985/11
34.	著書	「携帯型ハードディスクを利用した語学学習実践事前研究」（共著） 2006/03
35.	著書	『欧州統合とシティズンシップ教育ー新しい政治学習の試み』 30頁（共著） 2006/03
36.	著書	「むなかた発見・異世代地域交流プロジェクト」（単著） 2005/03
37.	著書	「海外留学・研修等の準備教育プログラム開発のための調査・研究プロジェクト」（共著） 2004/03
38.	著書	「異文化社会の理解を深めるための受信と受容の方法研究」（共著） 2004/03
39.	論文	小学校外国語活動における「なぞり読み」の実践の効果について福岡教育大学紀要 (第73号),9-19頁（共著） 2024/03
40.	論文	上杉隼人訳　『ハックルベリー・フィンの冒険』（単著） 2022/03
41.	論文	新学習指導要領で求められるコミュニケーションを図る資質や能力とその教育実践研究福岡教育大学紀要第1分冊(71号),33-50頁（共著） 2022/03
42.	論文	目的に応じた「やり取り」する力を育てる英語科学習指導法の研究平成29年度福岡教育大学・３附属中学校研究紀要 (18),152-169頁（共著） 2017/11
43.	論文	Takeshi, Omiya. Twain and Europe. Osaka Kyoiku Tosho, 2015. マーク・トウェインー研究と批評　第16号（単著） 2017/04
44.	論文	トウェイン研究を学校現場から考える日本マーク・トウェイン協会 News Letters (39) （単著） 2015/12
45.	論文	社会を生き抜く力をはぐくむ英語科学習活動の創造－Reading based インタラクションと再構成活動を位置づけた単元構成の工夫を通して－福岡教育大学紀要第6分冊　教育研究実践編（共著） 2014/02
46.	論文	「私の教育改善」（単著） 2008/03
47.	論文	文学作品を通して「気づく」・「感じる」力を引き出すための授業実践教育実践研究 (15),17-24頁（共著） 2007/03
48.	論文	Twain, Mark. Adventures of Huckleberry Finn. Ed.Victor Fischer and Lin Salamo. Berkley: University of California Press, 2003 マーク・トウェイン　研究と批評 (3),91-93頁（単著） 2004/04
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■ 学会発表

1.	2021/05/23	Labor Diaspora/Labor Mobility アメリカ文学における移動と労働（第93回日本英文学会）
2.	2019/11/02	トウェインと演劇　　「トウェインはなぜ姿を変えるのか」（日本マーク・トウェイン協会第23回全国大会）
3.	2018/10/20	反都市化から読み解くアメリカ文学（日本英文学会九州支部第71回大会）
4.	2012/10	マーク・トウェインと子供たち―姿を変える子供たち（日本マーク・トウェイン協会第16回大会）
5.	2007/10	『ハック・フィン』再訪（日本英文学会九州支部第60回大会）
6.	2005/10	マーク・トウェインとストレンジャー（日本マーク・トウェイン協会第9回年次大会）
7.	2004/10	マイノリティの小説（日本英文学会九州支部第57回大会）
8.	2018/09/15	Bernard Malamud The Assistant（福岡アメリカ小説研究会）
9.	2018/09/02	大学におけるガバナンスの変容とハラスメントをめぐる課題（キャンパス・セクシャルハラスメント・全国ネットワーク　第24回全国集会in 福岡）
10.	2014/09	Poeを読む（九州アメリカ文学会9月例会）
11.	2010/12/04	アメリカ文学と酒（九州アメリカ文学会１２月例会）
12.	2009/12/12	How to Read and How to Teach Adventures of Huckleberry Finn（九州アメリカ文学会１２月例会）
13.	2003/05	マーク・トウェインとしての最初の10年（九州アメリカ文学会第49回大会）
14.	2000/05	世紀の転換とマーク・トウェイン（九州アメリカ文学会第46回大会）
15.	1999/05	19世紀のアメリカ作家における狂気（九州アメリカ文学会第45回大会）
16.	1997/10	マーク・トウェインとヨーロッパ（日本英文学会大50回九州支部大会）
17.	1996/05	金メッキ時代におけるトウェインの苦悩（九州アメリカ文学会第42回大会）
18.	1991/10	A Connecticut Yankee in King Arthur's CourtにおけるTwainの多面性について（第30回日本アメリカ文学会全国大会）
19.	1987/05	The Unity of The Mysterious Stranger : The Coordination of the Last Chapter（九州アメリカ文学会第33回大会）
20.	1986/10	Pudd'nhead Wilsonにおける悲劇の諸相（日本英文学会第39回九州支部大会　）
21.	1985/10	The Adventures of Huckleberry Finnに関する一考察―Huckの精神の展開（日本英文学会第38回九州支部大会　）
22.	2023/10/14	アメリカ文学研究からケア倫理に応答する（日本英文学会九州支部第76回大会）
23.	2023/07/16	アメリカ文学と終末論的想像力（九州アメリカ文学会主催シンポジウム「アメリカ文学と終末論的想像力」）
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■ 受賞学術賞

1.	1986/05	九州アメリカ文学会九州アメリカ文学賞
2.	1991/10	日本アメリカ文学会日本アメリカ文学会第30回記念若手研究者奨励賞受賞

■ 展覧会・演奏会・競技会等

1.

2023

第45回　光草書道会　「アメリカ文学　その広さと多様さ」（北九州市立文学館）

■ researchmap

researchmap

■ 所属学会

1.	1997～	日本マーク・トウェイン協会
2.	1997/04～	∟ 評議員
3.	2007～2012	∟ 編集委員
4.	2021/05～	∟ 編集委員会委員長
5.	1992～	日本英文学会
6.	1988～	日本アメリカ文学会
7.	1987～	九州アメリカ文学会
8.	2009/04～2015/03	∟ 幹事
9.	2019/05～	∟ 幹事　ニューズレター担当
10.	1985～	日本英文学会九州支部
11.	2006	∟ 評議員
12.	2010	∟ 評議員
13.	2014	∟ 評議員
14.	2017	∟ 評議員
15.	2021	∟ 評議員
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■ 授業科目

1.	初年次セミナー
2.	学校教育課題研究（卒業研究）
3.	授業実践と評価の研究Ⅳ（英語科）
4.	英米文学ゼミＤ
5.	英米文学研究
6.	英語文化論
7.	英語文化論研究
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■ 卒業研究・修士論文等指導実績

1.	2023 An Analysis of Huck's Autonomous Conscience in Adventures of Huckleberry Finn
2.	2023 『ハックルべりー・フィンの冒険』から分析するアメリカ文化
3.	2023 外国人児童在籍学級における外国語教育の方法研究
4.	2023 外国語活動から外国語科への円滑な移行を促す授業方法研究
5.	2022 A Study of Finger-Point-Reading in Japanese Elementary English
6.	2021
7.	2021
8.	2020 An Analysis of Ernest Hemingway's The Old Man and the Sea
9.	2020 An Analysis of Huck's Adventures from a Panoramic Perspective
10.	2020 Improving Intercultural Competence in Japanese High Schools: A Practical Teaching Guide
11.	2019 A Study of Aboriginal Society
12.	2019 A Study on the Social Environment Surrounding Foreign Children
13.	2019 ダンスを通して獲得する異文化理解の方法研究
14.	2018 A Study of "Community Cat"
15.	2018 A Study of Euthanized Animals
16.	2018 A Study of Intercultural Education through the Olympics
17.	2018 A Study of the Method to Make a New Flow in Sanyoonoda City
18.	2018 ディズニープリンセスの描かれ方から見る女性の社会進出に関する一研究
19.	2017 A Study of The Old Man and the Sea-How Santiago's Attitude is Swayed by the Innocence-
20.	2017 Analysis of Some Relationships between Raggae and Rastafarianism
21.	2017 Edgar Allan Poeを読む
22.	2017 How Can Renofa Yamaguchi Save the Communities?
23.	2017 How Can We Organize Peace Education?
24.	2017 大学生が提案する大学生のためのキャリア教育
25.	2017 竹田市久住町のコミュニティー持続のための一提案
26.	2016 個性を享受するアメリカへーアメリカ映画におけるネイティブアメリカン像の変遷を通して
27.	2015 The Effects of Using Literary Texts in FEL Classrooms in Japan
28.	2015 世界につながる街づくりー宗像市の事例からー
29.	2015 地域の国際交流活動がNew Fukuokaに教えてくれること
30.	2014 A Research Study on the Use of Literary Texts to Improve Communicative Reading Literacy in EFL Classrooms in Japan
31.	2014 An Analysis of Huck's Self-Determination in Adventures of Huckleberry Finn
32.	2014 John Steinbeck 研究
33.	2014 『オズの魔法使い』を読む
34.	2014 ヘミングウェイ研究
35.	2014 子どもの学習意欲を引き出すためのコミュニケーション方法研究
36.	2014 日本においてヒップホップカルチャーはどのように認識されてきたか
37.	2014 日本における外国人労働者の受け入れに関する一考察
38.	2014 日本における新興宗教研究
39.	2014 日本文学を英語に翻訳した際に表れる死生観の違いについて
40.	2014 絵本の翻訳により導入する英語教育の方法研究
41.	2013 A Study of Effective Ways of Motivation
42.	2013 Stephen King 研究
43.	2013 『ハックルベリー・フィンの冒険』から見るアメリカ
44.	2013 アメリカ映画から見る戦争
45.	2013 コミュニケーション能力を向上させる方法研究
46.	2013 日本における早期英語教育に関する一考察
47.	2013 留学生に対する日本語学習支援に関する一考察
48.	2013 英語学習におけるディクテーションの有効な活用法について
49.	2012 イギリスにおけるヒーロー像を読み解く
50.	2012 文学作品を用いた英語教材研究
51.	2012 日本と海外におけるアパレル企業の比較研究
52.	2011 Perspectives of Fashion
53.	2011 Robert Westallを読む
54.	2011 ドラマから見るアメリカ
55.	2011 北インド音楽の研究
56.	2010 A Comparative Study of American and British Literature from the Postmodern Viewpoint
57.	2010 Amy Tanを読む
58.	2010 Uncle Tom's Cabinを読む
59.	2010 アメリカ地域研究―歴史の再認識
60.	2010 アメリカ発祥の外食産業における事業展開の特徴
61.	2010 オーストラリアの多文化共生の現状について
62.	2010 ドイツにおける戦後の歩み
63.	2010 ナサニエル・ホーソーンを読む
64.	2010 レゲエとラスタファリズムの関係性
65.	2010 地域研究ー五島をみつめなおす
66.	2009 A Study of O'Henry
67.	2009 ビートニク研究
68.	2009 ヘミングウェイ研究
69.	2009 ユーモアに関する研究
70.	2008 A Study of Stephen Crane―Focusing on the Concept of Individual and Group
71.	2007 Escape from Nameless Dread―Under the Pressures of 1980's　America
72.	2007 Unspeakable Things Spoken―The Potential Power of the Minority Community
73.	2005 A Study of Jack Kerouac: Kerouac's Sway in the 50's American Society
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■ 公開講座等

1.	2018 アメリカ小説を通してアメリカを知ろう
2.	2018 アメリカ小説を通して見るアメリカ
3.	2017 アメリカ小説を通して見るアメリカ
4.	2009 楽しみながら異文化に触れてみよう
5.	2008 楽しみながら異文化に触れてみよう
6.	2007 楽しみながら異文化に触れてみよう
7.	2006 楽しみながら異文化に触れてみよう
8.	2005 楽しみながら異文化に触れてみよう
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■ 講演・講義・研究会等実績

1.	2023 北筑後英語スピーチコンテスト
2.	2023 糟屋区中学校英語教育研究会研修会
3.	2022 久留米市教育センター「小学校中学校外国語（英語）科担当者教員研修会」
4.	2022 久留米市英語力向上プロジェクトアドバイザー
5.	2022 北筑後英語スピーチコンテスト
6.	2021 久留米市教育センター「中学校外国語（英語）科担当者教員研修会」
7.	2021 久留米市英語力向上プロジェクトアドバイザー
8.	2021 第3回北筑後中学生英語スピーチコンテスト
9.	2020 久留米市英語力向上プロジェクトアドバイザー
10.	2019 「アメリカ大使館主催　『STEP』上映会＆トークセッション」
11.	2018 在福岡アメリカ領事館タイアップ講義「”150 Years of Japanese Migration to the United States” ~アメリカへの日本人移民150周年」
12.	2017 久留米市文学講座（前期）
13.	2015 Q-Links　Q-CONFERENCE2015
14.	2015 Ted. T. Kim少佐と意見交換をしよう (2015/4/22)
15.	2015 全附連校園長会
16.	2014 「いま英語教育を考える」
17.	2014 「いま英語教育を考える」
18.	2013 「子供の自立を促すドイツの子育て事情」
19.	2012 特別講演「将来のリーダー育成法　障碍者のパワーを社会の活力に」　H24/5/22
20.	2012 特別講演「若者の一票が政治を変える！～アメリカからの報告」H25/2/6
21.	2011 沖縄国際大学第3回FD研修会　（2011年2月4日）
22.	2010 Q-Links 第1回CDプロジェクト
23.	2010 Q-Links　Q-CONFERENCE2010
24.	2009 教育職員免許状更新講習
25.	2003 福岡県教育職員免許状認定講習講師（英米文学）
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■ 出前授業実績

1.	2023 宗像高校模擬授業
2.	2022 普天間高校模擬授業
3.	2022 筑紫中央高校模擬授業
4.	2010 大学の授業を知ろう
5.	2009 英語って何
6.	2003 大学の授業を知ろう
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■ 審議会・委員会等の実績

1.	2023 久留米市他三市町高等学校組合教育委員会
2.	2023 久留米市教育委員
3.	2023 久留米市総合教育会議
4.	2023 日本マーク・トウェイン協会
5.	2022 久留米市他三市町高等学校組合教育委員会
6.	2022 久留米市教育委員
7.	2022 久留米市総合教育会議
8.	2021 久留米市外三市町高等学校組合教育委員会
9.	2021 久留米市教育委員会
10.	2021 久留米市総合教育会議
11.	2020 久留米市外三市町高等学校組合教育委員会
12.	2020 久留米市教育委員会
13.	2020 久留米市総合教育会議
14.	2019 久留米市外三市町高等学校組合教育委員会
15.	2019 久留米市教育委員会
16.	2019 久留米市総合政策審議会
17.	2019 久留米市総合教育会議
18.	2018 久留米市教育委員会
19.	2018 久留米市総合政策審議会
20.	2018 久留米市総合教育会議
21.	2015 教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行状況に関する点検評価
22.	2014 教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行状況に関する点検評価
23.	2013 教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行状況に関する点検評価
24.	2006 宗像市住居表示審議会
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