教員総覧 - 一木　薫

■ 学歴

1.	2010/04～2015/03	筑波大学人間総合科学研究科障害科学専攻博士課程単位取得満期退学
2.	2015/05/31 (学位取得)	筑波大学博士（障害科学）

■ 専門分野

1.	（教育）特別支援教育，肢体不自由教育（研究）自立活動の指導を担う教師の成長と現職研修の在り方，重複障害教育におけるカリキュラム・マネジメント

■ 教育・研究紹介

自立活動の指導を担う教師の成長と現職研修の在り方、特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント、肢体不自由のある子どもや重複障害のある子どもの実態に応じた教科指導等について研究しています。

■ 最近の研究課題・キーワード

特別支援教育　（キーワード：肢体不自由教育，重複障害教育，自立活動，教師研究，カリキュラム評価）

■ 著書・論文歴

1.	論文	自立活動の内容の取扱い (17),45-56頁（共著） 2025/03
2.	論文	自立活動の指導における実践研究の現状と課題―日本特殊教育学会大会発表論文集に着目して― 福岡教育大学特別支援教育センター研究紀要 (17),9-18頁（共著） 2025/03
3.	論文	肢体不自由教育におけるカリキュラム・マネジメント肢体不自由教育 263,4-9頁（単著） 2024/03
4.	著書	特別支援教育要論（共著） 2024/02
5.	著書	障害から始まるイノベーション　ニーズをシーズにとらえ直す障害学入門（共著） 2023/05
6.	著書	肢体不自由教育の基本と実践（共著） 2023/04
7.	論文	知的障害特別支援学校における各教科で育成を目指す資質・能力を育むための授業づくり実践みんなの特別支援教育（単著） 2023/01
8.	論文	知的障害者の就労支援における事業所と特別支援学校の課題認識に関する調査研究障害科学研究 46,91-100頁（共著） 2022/03
9.	著書	特別支援教育のカリキュラム・マネジメント　段階ごとに構築する実践ガイド（単著） 2021/07
10.	論文	肢体不自由特別支援学校の重複障害学級に在籍する児童生徒に対する自立活動「健康の保持」の指導における困難に関する調査福岡教育大学紀要 (第70号，第4分冊) （共著） 2021/03
11.	論文	障害の重い子供における教科の授業づくり肢体不自由教育 247 （単著） 2020/11
12.	著書	重度・重複障害教育におけるカリキュラム評価－自立活動の課題とカリキュラム・マネジメント（単著） 2020/09
13.	著書	特別支援教育基礎論（共著） 2020/03
14.	著書	特別支援教育と介護入門　特別な教育的支援を必要とする子どもたちの理解と支援のために（共著） 2019/07
15.	著書	特別支援教育　第3版　一人ひとりの教育的ニーズに応じて（共著） 2019/04
16.	著書	コンパス　障害児保育・教育（共著） 2018/04
17.	論文	肢体不自由児に対する自立活動の区分「健康の保持」に関する指導の内容と方法に関する現状と課題福岡教育大学紀要 (第67号，第4分冊),127-141頁（共著） 2018/03
18.	著書	特別支援教育－共生社会の実現に向けて－（共著） 2018/03
19.	著書	中学校新学習指導要領の展開　総則編（共著） 2017/11
20.	著書	特別支援教育の到達点と可能性　2001～2016年：学術研究からの論考（共著） 2017/09
21.	著書	改訂版　特別支援教育の基礎　確かな支援のできる教師・保育士になるために（共著） 2017/06
22.	著書	平成29年版　学習指導要領改訂のポイント　特別支援学校（共著） 2017/05
23.	論文	授業の中で行う実態把握肢体不自由教育 (229),4-9頁（単著） 2017/03
24.	著書	特別支援学校における教育課程の改善よくわかる中教審「学習指導要領」答申のポイント 62-63頁（共著） 2017/03
25.	著書	自立活動の理念と実践～実態把握から指導目標・内容の設定に至るプロセス～（共著） 2016/12
26.	著書	よくわかる肢体不自由教育（共著） 2015/04
27.	著書	新重複障害教育実践ハンドブック（共著） 2015/03
28.	著書	障害の重い子どもの目標設定ガイド（共著） 2014/10
29.	論文	特別支援学校（肢体不自由）卒業生の生活の実態と保護者の学校教育に対する評価特殊教育学研究 52(2),85-95頁（共著） 2014/07
30.	論文	個々の子供の成長を描く実態把握肢体不自由教育 (215),4-9頁（単著） 2014/05
31.	論文	特別支援学校の教育課程と子どもの学び教育と医学 61(8) （単著） 2013/08
32.	論文	実施した指導の振り返りによる設定された指導目標・内容の妥当性の検討－自立活動を主とする教育課程を履修した卒業生の指導について－障害科学研究 37,91-102頁（共著） 2013/03
33.	論文	肢体不自由児の表現する力肢体不自由教育 (208),63頁（単著） 2013/01
34.	論文	重複障害教育におけるカリキュラム研究の到達点と課題特殊教育学研究 50(1),75-85頁（単著） 2012/05
35.	論文	授業改善につながる学習評価肢体不自由教育 (201),12-17頁（単著） 2011/09
36.	論文	重度・重複障害教育担当教師の描く指導の展望の背景と日々の職務への影響障害科学研究 35,161-175頁（共著） 2011/03
37.	論文	特別支援学校（肢体不自由）における自立活動を主として指導する教育課程に関する基礎的研究　－教師の描く指導の展望に着目して－障害科学研究 34,179-187頁（共著） 2010/03
38.	著書	肢体不自由教育の理念と実践（共著） 2008/05
39.	著書	肢体不自由のある子どもの教科指導Ｑ＆Ａ～「見えにくさ・とらえにくさ」をふまえた確かな実践～（共著） 2008/02
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■ 学会発表

1.	2024/09/07	特別支援教育のSDGｓ－自立活動の指導の現状とこれから（日本特殊教育学会第62回大会）
2.	2023/09/18	インクルーシブ教育システム下における特別支援学校教諭免許状の在り方Ⅳ（日本特殊教育学会第60回大会）
3.	2022/09/19	特別支援学校における自立活動の専門性向上に資する校内研修に関する研究Ⅱ（日本特殊教育学会第60回大会）
4.	2022/09/19	知的障害特別支援学校における各教科で育成を目指す資質・能力を育むための授業づくり（日本特殊教育学会第60回大会）
5.	2021/09/20	インクルーシブ教育システム下における特別支援学校教諭免許状の在り方Ⅲ―日本特殊教育学会特別支援学校教諭免許状等在り方検討WG（最終報告）―（日本特殊教育学会第59回大会）
6.	2020/09	インクルーシブ教育システム下における障害のある子どもの教科学習の充実（日本特殊教育学会第58回大会）
7.	2020/09	インクルーシブ教育システム下における特別支援学校教諭免許状の在り方Ⅱ（日本特殊教育学会第58回大会）
8.	2020/09	学習評価及び指導の評価に基づく特別活動の年間指導計画作成（日本特殊教育学会第58回大会）
9.	2020/09	特別支援学級における自立活動の集団指導の中での個々の目標達成をめざして－個別の指導内容を関連させた活動の設定を通して（日本特殊教育学会第58回大会）
10.	2020/09	特別支援学級担当教員を対象とした研修体制の構築－自立活動の指導目標設定の手続きに関する研修を通して－（日本特殊教育学会第58回大会）
11.	2020/09	知的障害特別支援学校における教科指導と自立活動の指導の関連（日本特殊教育学会第58回大会）
12.	2020/09	知的障害特別支援学級における自立活動の指導指導目標・内容設定の手続きに基づいた集団での活動を通して（日本特殊教育学会第58回大会）
13.	2020/09	自立活動の指導力向上を目指した研修について課題関連図を活用した個別の指導計画作成の過程を中心として（日本特殊教育学会第58回大会）
14.	2020/09	重度・重複障害のある子どもの算数科の指導（日本特殊教育学会第58回大会）
15.	2020/09	重度・重複障害のある子どもの課題関連図を用いた自立活動の目標設定と指導の実践Ⅱ（日本特殊教育学会第58回大会）
16.	2020/09	重度・重複障害のある子どもの課題関連図を用いた自立活動の目標設定と指導の実践Ⅰ（日本特殊教育学会第58回大会）
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■ 研究シーズ集

1.	特別支援学校におけるカリキュラム開発に関する研究

■ 所属学会

1.	2023/06～	日本教師教育学会
2.	2009/02～	日本カリキュラム学会
3.	2009/02～	日本教育心理学会
4.	2006/07～	障害科学学会
5.	2016	∟ 査読委員
6.	1996～	日本特殊教育学会
7.	2016/08～2020	∟ 編集委員
8.	2020～	∟ 常任編集委員
9.	2020～	∟ 理事
10.	2020/02～2021/09	∟ 特別支援学校教員免許状等の在り方検討ワーキング委員長
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■ 授業科目

1.	学校教育課題研究（卒業研究）
2.	特別支援教育入門
3.	特別支援教育概論
4.	肢体不自由児指導法Ⅱ
5.	肢体不自由児教育総論

■ 公開講座等

1.	2024 令和６年度北九州市教育職員免許法認定講習（第３欄）
2.	2024 令和６年度広島県教育職員免許法認定講習（第３欄）
3.	2024 令和６年度沖縄県教育職員免許法認定講習（第2欄）
4.	2024 令和６年度福岡市教育職員免許法認定講習（第2欄）
5.	2024 令和６年度福岡市教育職員免許法認定講習（第2欄）
6.	2024 令和６年度福岡県教育職員免許法認定講習（第１欄）
7.	2023 令和5年度広島県教育職員免許法認定講習（第3欄）
8.	2023 令和5年度沖縄県教育職員免許法認定講習（第2欄）
9.	2023 令和5年度福岡県教育職員免許法認定講習（特別支援教育基礎理論）
10.	2023 令和5年度福岡県教育職員免許法認定講習（第1欄）
11.	2023 令和5年度福岡県教育職員免許法認定講習（第2欄）
12.	2022 令和4年度北九州市教育職員免許法認定講習（第1欄）
13.	2022 令和4年度広島県教育職員免許法認定講習（第3欄）
14.	2022 令和4年度沖縄県教育委員会免許法認定講習（2欄）
15.	2022 令和4年度福岡県教育職員免許法認定講習（第2欄）
16.	2022 令和4年度福岡県教育職員免許法認定講習（第3欄）
17.	2021 令和3年度広島県教育職員免許法認定講習（第3欄）
18.	2021 令和3年度沖縄県教育委員会免許法認定講習（2欄）
19.	2020 令和2年度沖縄県教育委員会免許法認定講習（2欄）
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■ 講演・講義・研究会等実績

1.	2024 つくば自立活動研究会
2.	2024 キャリアデザイン研修（特別支援教育ミドルリーダー育成研修）
3.	2024 九州自立活動ネットワーク
4.	2024 北九州市立教育センター自立活動研修
5.	2024 北海道立特別支援教育センター自立活動研修講座
6.	2024 北海道網走特別支援学校研修会
7.	2024 埼玉県肢体不自由特別支援学校研究協議会
8.	2024 宝塚市立養護学校研修会
9.	2024 山梨県立あけぼの支援学校研修会
10.	2024 愛媛県高等学校教育研究会特別支援教育部会
11.	2024 特別支援教育総合研究所第3期特別支援教育専門研修
12.	2024 福岡市教育センター研修（自立活動の基礎・基本）
13.	2024 福岡市教育センター研修（自立活動の実践）
14.	2024 福岡市立今津特別支援学校研修会
15.	2024 福岡市立東福岡特別支援学校研修会（教育課程の編成）
16.	2024 福岡市立東福岡特別支援学校研修会（自立活動の授業づくり）
17.	2024 福岡県立小倉聴覚特別支援学校研修会
18.	2024 福岡自立活動研究会
19.	2024 第17回特別支援教育の今後を考える会
20.	2024 第28回障害のある子どもの学習評価と授業改善を考える研究会
21.	2024 第48回日本肢体不自由教育研究大会
22.	2024 第61回関東甲越地区肢体不自由教育研究協議会
23.	2024 茨城県立結城特別支援学校研修会
24.	2024 長崎県教育センター自立活動の指導リーダー研修講座
25.	2024 鹿児島県特別支援教育研究会
26.	2023 つくば自立活動研究会
27.	2023 カリキュラム・マネジメントセミナー
28.	2023 キャリアデザイン研修（特別支援教育ミドルリーダー育成研修）
29.	2023 久留米特別支援学校実践公開授業研究会
30.	2023 九州自立活動ネットワーク
31.	2023 佐賀県特別支援教育教育課程等研究集会
32.	2023 北九州市立教育センター自立活動研修
33.	2023 埼玉県肢体不自由特別支援学校研究協議会
34.	2023 宮崎県立清武せいりゅう支援学校専門的指導力向上研修
35.	2023 愛知県立三好特別支援学校特別支援教育スキルアップ研修
36.	2023 沖縄県特別支援教育研修会
37.	2023 沖縄県立那覇特別支援学校公開研修
38.	2023 特別支援学校における自立活動に関する授業改善研修
39.	2023 特別支援教育のエッセンス・セミナー
40.	2023 特別支援教育総合研究所第１期特別支援教育専門研修
41.	2023 福岡市教育センター研修（自立活動の基礎・基本）
42.	2023 福岡市教育センター研修（自立活動の実践）
43.	2023 福岡自立活動研究会
44.	2023 第16回特別支援教育の今後を考える会
45.	2023 第27回障害のある子どもの学習評価と授業改善を考える研究会
46.	2023 第47回日本肢体不研究大会研究大会
47.	2023 群馬県特別支援教育研究会肢体不自由教育部会夏季研修会
48.	2023 長崎県教育センター自立活動の指導リーダー研修講座
49.	2023 長崎県立長崎特別支援学校授業研究会
50.	2023 長崎県立長崎特別支援学校校内研究会
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■ 審議会・委員会等の実績

1.	2020 新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議
2.	2020 中央教育審議会初等中等教育分科会教員養成部会臨時委員
3.	2017 中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会特別支援教育部会
4.	2017 特別支援学校学習指導要領等の改善のための協力者
5.	2008 学習指導要領の改善のための調査研究協力者会議
6.	2024 日本肢体不自由教育研究会
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