イトウ　カツジ   Ito Katsuji   伊藤　克治    所属   福岡教育大学  教育学部 理科教育研究ユニット    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2019/03
形態種別	学術論文（大学、研究機関紀要）
査読	査読あり
標題	３Ｄプリンターを用いた教材作成における最適加工条件の検討とその教育的効果
執筆形態	共著
掲載誌名	福岡教育大学紀要
掲載区分	国内
巻・号・頁	(68),1-5頁
総ページ数	5
著者・共著者	大 内　毅 、伊藤　克治
概要	近年，３Ｄプリンターの低価格化に伴って，教育現場においても導入される場合が多くなったことから，教材作成や授業実践に３Ｄプリンターをどのように活用すればよいのか関心が集まっている。そこで本研究では，３Ｄプリンターの中でも今後新たに普及が見込まれるフルカラー３Ｄプリンターに着目し，教材を作成することを想定して，各種条件下で球体を製作し，最適加工条件について検討した。さらに，実際に水分子のカラー分子模型（空間充填モデル）を製作し，その教育的効果について考察したので，併せて報告する。